im体育湖北省孝感市拥有4所高校，共有在校大学生4.5万余人。如何为他们的职业道路点亮明灯，促进高质量充分就业，成为人社部门亟待解决的重要课题。

　　今年以来，孝感市人社局积极探索“技能人才评价进高校”服务，为高校毕业生提供多元评价渠道和技能竞赛舞台，帮助他们深入了解行业需求和技能要点，不断提升技能水平，增强竞争力，助力高校毕业生就业。

　　为充分发挥好职业教育培养技能人才主阵地的作用，孝感市人社局对照技能人才评价制度改革相关要求，结合实际、力求实效。除了充分发挥技工院校的师资力量和设施设备等优势开展院校评价以外，还鼓励和引导本市高校，结合自身所开设的专业，积极申报技工院校评价机构，采取“教评结合”的方式，面向校内学生开展职业技能等级认定，培养评价更多青年技能人才。

　　截至目前，孝感共有以院校为载体的评价机构12家，涉及59个职业（工种），2023年培养评价技能人才3948人。

　　随着技术的不断进步和市场需求的变化，各院校评价更加注重与产业的深度融合，为学生提供更多实践机会和就业渠道，培养符合时代需求的创新型、应用型技能人才。

　　为助力高校双师型教师队伍建设，孝感市人社局精准对接市场需求，不断探索高技能人才与专业技术人才职业发展贯通路径，大力推进职业技能等级证书和职称证书有效衔接。在充分了解高校专业发展需求后，孝感市人社局结合当地现有的第三方评价机构和职业（工种），提供“送政策、送认定”上门服务，助力高校教师职业技能提升。

　　6月8日，孝感市保育师（一级、二级）职业技能等级认定在湖北职业技术学院教育与艺术学院顺利开展。此次认定吸引了该校35名保育专业教师参与，通过“理论考试＋技能考核＋综合答辩”的方式，对0-6岁婴幼儿照护、教育心理学、营养健康、应急处理等多个方面进行了考核。考核成绩合格者获得保育师（一级im体育、二级）技能等级证书im体育。

　　认定现场气氛严肃而有序。在理论考试环节，教师们展现出扎实的专业理论基础。在技能考核环节，教师们熟练操作着各种保育工具，规范演示着婴幼儿照护的各项技能。综合答辩环节，面对评委提出的问题，教师们结合自身的教学经验和专业知识，给出了科学合理且具有实践操作性的回答。

　　该院院长肖成林表示，此次认定工作的开展不仅有效提升了本校专业教师的技能和知识水平，还适应了“托幼一体化”发展的新需求。教师们在取得职业技能等级证书后，不但成为了双师型教师，而且在职称评审时也能获得相应的加分。

　　为满足高校毕业生获取职业技能等级证书的需求，从高校机构备案的申报，到评价工作的开展，孝感市人社局主动提供送政策、建题库、培训考评员、组织观摩学习规范评价流程等服务，为高校评价更多的“双证型”“实战型”青年技能人才奠定了良好基础。

　　6月14日，湖北孝感美珈职业学院为38名应届毕业生开展首批电工四级职业技能等级认定。合格者获得职业技能等级证书，这将成为他们就业的“敲门砖”。

　　为保障此次认定工作平稳进行，在孝感市人社局指导下，该校制定了“技能等级认定考务实施方案”“考务手册”等相关文件，同时召开考务工作协调会、监考培训会议，部署考场安排、考场布置、试卷交接、视频监控等工作，确保考试顺利进行。

　　认定现场，学生们以熟练的操作展示了较高的专业素养和扎实的技能水平。监考老师和考评人员严格执行国家职业技能等级认定标准，认真履行监考职责，本着公平、公正、公开的原则，对学生们的表现进行细致的评估和打分。

　　该校机器人专业学生晏天权考后说：“获得电工技能等级证对我的未来职业发展至关重要，这不仅是我所学专业的专业证书，更是我技能和实力的有力证明，将有助于我在竞争激烈的就业市场中脱颖而出，同时也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。”

　　围绕培育和发展新质生产力要求im体育，孝感市人社局创新“赛评结合”等技能人才培养方式，积极探索“赛评结合进校园”的模式，在高校中培养、评价和选拔更多技能人才。

　　4月2日，第二届全国乡村振兴职业技能大赛湖北省选拔赛圆满结束。在此次大赛中，湖北职业技术学院学生刘芊表现出色，在“育婴员”赛项中勇夺金牌，成功拿到国赛“入场券”im体育，并最终在国赛上取得了第10名的好成绩。

　　据悉，本次选拔赛由湖北省人社厅主办，共设11个项目，涵盖现代农业技术、农产品加工、乡村旅游服务、农村电子商务等多个领域。其中，电子商务赛项由湖北职业技术学院承办。赛事举办以来im体育，孝感市人社局组织29名高校学生选手参加省赛9个赛项，同时向大赛组委会推荐11名裁判。经过激烈角逐，孝感市选手取得2金2银2铜的好成绩。

　　孝感市人社局相关负责人表示，相信在未来，这种以竞赛引领的方式将继续激发高校技能人才的无限潜能，为孝感加快建成武汉都市圈重要节点城市培养更多优秀技能人才。